Chùa Bửu Minh Gia Lai - Nghị quyết Hội nghị Ban Thường trực HĐTS GHPGVN
với Viện Nghiên cứu Tôn giáo, Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam tổ chức Hội thảo Khoa học về cuộc đời và sự nghiêp ... Chí Minh để Sơ kết công tác Phật sự 6 tháng đầu năm 2013 và thảo luận chương trình hoạt động Phật sự 6 tháng cuối năm 2013 của Giáo
http://www.chuabuuminh.vn/thoi-su/pg-viet-nam/576219_nghi_quyet_hoi_nghi_ban_thuong_truc_hdts_ghpgvn.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Suy nghĩ về phát triển tổ chức Gia đình Phật tử trong thời hội nhập
để bảo tồn, phát triển và đưa các giá trị giáo dục Phật học truyền thống vào các hoạt động hướng dẫn Phật tử trong hiện tại ... hóa và địa phương hóa trong giáo dục Phật họcDưới áp lực toàn cầu hóa đang tiến triển từng ngày, giáo dục phật học phải
http://www.chuabuuminh.vn/phat-giao-va-thoi-dai/tuoi-tre-xa-hoi/72D60A_suy_nghi_ve_phat_trien_to_chuc_gia_dinh_phat_tu_trong_thoi_hoi_nhap.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - PHẬT GIÁO VÀ TÍNH HIỆN ĐẠI
PHẬT GIÁO VÀ TÍNH HIỆN ĐẠI Thích Nhật Từ 19/03/2012 13:27 (GMT+7) Số lượt xem: 146707Kích cỡ chữ: Nếu đạo Phật được xem là một tôn giáo, thì đó là một tôn giáo khoa học, tôn giáo nhân bản, tôn giáo minh triết hay một tôn giáo hiện đại ... . Đây chính là những đặc điểm tạo nên Phật giáo (opanayiko). 2. Phật giáo và tính khoa học Các vấn đề thế
http://www.chuabuuminh.vn/nghien-cuu/triet-hoc-khoa-hoc/73D20B_phat_giao_va_tinh_hien_dai.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Phật giáo dạy học sinh Đức nghệ thuật “không suy nghĩ”
Phật giáo cho trẻ em? Dạy mà không có sách giáo khoa, và không có một chương trình học có quy định? Thầy Heidenreich ... bang khác của Đức cũng đã bắt đầu đưa Phật giáo vào chương trình học. Các em Polly, Mandana, Franziska và Adrian, tất cả
http://www.chuabuuminh.vn/phat-giao-va-thoi-dai/tuoi-tre-xa-hoi/52444A_phat_giao_day_hoc_sinh_duc_nghe_thuat_khong_suy_nghi.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Đạo Phật - Một nhãn quang hiện đại
tương đồng trong phương cách lý giải giáo pháp của Đức Phật và khoa học. Đức Phật nhấn mạnh ... Vi Diệu Pháp (Abhidarma) của Phật Giáo. Phương pháp lý giải phân tích trong triết học và khoa học
http://www.chuabuuminh.vn/nghien-cuu/triet-hoc-khoa-hoc/57D042_dao_phat__mot_nhan_quang_hien_dai.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - GS Trinh Xuân Thuận: Có linh hồn tồn tại sau khi chết
mối tương quan giữa khoa học và Phật giáo như Giai điệu bí ẩn (1988), Big Bang và sau đó (1992), Hỗn độn và ... hơn vào giáo dục - khoa học và đào tạo những con người giỏi. Chúng ta có thể gửi người mình ra nước ngoài học và
http://www.chuabuuminh.vn/nghien-cuu/tai-sinh-doi-song/76C048_gs_trinh_xuan_thuan_co_linh_hon_ton_tai_sau_khi_chet.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Lời Tưởng niệm giác linh cố HT. Minh Châu của GHPGVN
học thuật bác học đa văn, Hòa thượng là một danh Tăng của Phật giáo Việt Nam và được thế giới hết lòng kính mộ, làm gạch nối ... học, Học viện Phật giáo Việt Nam và đào tạo nhiều thế hệ Tăng Ni tài đức, tích cực dấn thân và kiên định trong chí nguyện
http://www.chuabuuminh.vn/thoi-su/pg-viet-nam/5F4201_loi_tuong_niem_giac_linh_co_ht_minh_chau_cua_ghpgvn.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Giáo sư Trần Văn Khê biết tụng kinh từ khi 4 tuổi!
cần phải áp dụng triệt để hơn nữa luật nhân quả của nhà Phật. Giáo sư Trần Văn Khê đã đưa ra cách giáo dục và phương pháp “học ... trong đó có tôi. Nhà Giáo sư Trần Văn Khê khi đó ở gần chùa. Chính vì vậy mà hàng ngày cậu bé được nghe các thầy tụng kinh và niệm Phật
http://www.chuabuuminh.vn/phat-giao-va-thoi-dai/cu-si-nguoi-duong-thoi/564603_giao_su_tran_van_khe_biet_tung_kinh_tu_khi_4_tuoi.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - “Một số vấn đề về tín ngưỡng, tôn giáo ở Việt Nam hiện nay”, tác giả Trương Hải Cường
khoa học, các sự kiện xã hội, các phương pháp mà khoa học về tôn giáo sử dụng. 2. Xét một cách khách quan và ... hành và chức sắc tôn giáo cũng như những người làm tâm linh), cái tâm linh là có thực và bằng khoa học (chí ít là khoa
http://www.chuabuuminh.vn/tac-gia-dich-gia/minh-thanh/5AD248_mot_so_van_de_ve_tin_nguong_ton_giao_o_viet_nam_hien_nay_tac_gia_truong_hai_cuong.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Phật giáo Việt Nam cần một bộ sử mới
thể nói, Việt Nam Phật giáo sử lược, về mặt học thuật, chỉ mới dừng lại ở cấp độ quyển Việt Nam sử lược của Lệ thần Trần Trọng Kim. Sau ... , viện nghiên cứu và cá nhân cũng tiếp nhau cho ra đời nhiều bộ lịch sử Việt Nam khác nhau, có cùng quy mô. Phía Phật giáo Việt Nam cũng
http://www.chuabuuminh.vn/tac-gia-dich-gia/minh-thanh/525402_phat_giao_viet_nam_can_mot_bo_su_moi.aspx